lunes, 6 de diciembre de 2021

EXPERIENCIAS PARA VALORAR

 PLANTA AUTOMOTRIZ TOYOTA S.A. ARGENTINA

Desde hace ya varios años y como parte central del proyecto interdisciplinario entre las asignaturas Organizaciones, Economía y Robótica los alumnos de los 3ros años realizaron una experiencia directa de aprendizaje visitando la planta automotriz “Toyota Argentina S.A” en la ciudad de Campana- Zárate.

Los alumnos pudieron apreciar y valorar la cultura organizacional de la empresa: visión, objetivos, organización interna, el principio de la “mejora continua” aplicado a las distintas áreas y productos. 

Se les transmitió con detalle y entusiasmo la historia de esta empresa de origen japonés. Toyota lleva más de 20 años instalada en la Argentina y a lo largo del tiempo fue aumentando la superficie de la planta, sus niveles de producción, la mejora de la calidad y el servicio al cliente.

La planta  industrial se extiende en una superficie aproximada de 350.000 m2 entre edificios y playas de logística, donde se ensamblan en las distintas líneas de montaje cientos de vehículos cada día de los modelos Toyota Hilux y SW4. Pudimos recorrer, en un paseo en combie, los distintos sectores de la planta en la que trabajan más de 5000 personas: edificios administrativos, de esparcimiento y comedores, sector para el tratamiento de residuos y reutilización del agua, sector de ingreso de proveedores y mercadería y sus políticas de no stock, sector de almacenamiento de repuestos, sector especial para la pintura de chasis totalmente cerrado,  estación transformadora de energía eléctrica, sistema de paneles solares para alimentación del sector administrativo, pistas de control de calidad de vehículos, playa de estacionamiento de los vehículos terminados y listos para comercializar, también una reserva ecológica y huerta que trabaja con colegios de la zona.

También visitamos el sector de las líneas de producción, allí mediante la coordinación óculo- manual de los empleados y la ayuda de algunos brazos robóticos se realizan tareas de almacenamiento de partes y distribución de partes a los distintos sectores. Los traslados se facilitan  mediante carritos conducidos por los empleados a gran velocidad y por móviles del tipo AGV que son vehículos de guiado automático. Finalmente recorrimos las líneas de ensamble o montaje en forma de zig- zag donde sale un vehículo terminado cada 90 seg y listo para la etapa de control de calidad.

Los alumnos también aprendieron sobre las normas de seguridad de estas empresas, el control de errores en los distintos puntos, la organización de los empleados en grupos de trabajo y líderes de cada sector y la importancia que la empresa le otorga a las sugerencias y propuestas de los trabajadores para lograr la mejora continua. 

Los alumnos pudieron valorar esta experiencia, quedaron impactados y satisfechos con la forma en que los recibieron y les explicaron con tanto entusiasmo y profundidad y la oportunidad de realizar un aprendizaje directo como este.









EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

 FORO MEDIO AMBIENTE GODOY CRUZ

Fuimos invitados junto a alumnos de cuarto año a participar en el 4to Foro organizado por el Área Jurídico Contable del colegio Compañía de María de Godoy Cruz.

Este año y coincidiendo con la cumbre mundial, el tema elegido para desarrollar fue “El Cuidado del Medio Ambiente” visto desde el consumismo como comportamiento anti ambiental, la contaminación y la pobreza y la vida saludable.

Para ello los alumnos profundizaron en los distintos temas a abordar y eligeron el Hidrógeno Verde como tema principal.

Prepararon la presentación y pusieron en común información, opinión e ideas. El debate se realizó vía zoom desde el colegio en el transcurso de la mañana.

Gracias a la tecnología tuvieron la posibilidad no sólo de compartir intereses y escuchar otras ideas, sino también de relacionarse con jóvenes de otra ciudad.

Los alumnos que participaron quedaron muy contentos con la experiencia y … ¡Qué se repita!









AL TEATRO EN COMPAÑÍA

 RETOMAMOS LAS SALIDAS AL

TEATRO EN COMPAÑÍA !

Alumnos de 4to y 5to año con sus docentes asistieron al Teatro Regio de la calle Córdoba.

La actividad fue propuesta por la profesora Virginia de Lengua y Literatura, coordinadora del departamento de Letras. La obra elegida “El amo del mundo” está basada en la obra de Alfonsina Storni, según cuenta la compañía teatral que la lleva adelante. La influencia de Alfonsina se evidencia en el vínculo entre los protagonistas.

Felices de compartir estos espacios nuevamente!!


“El teatro es poesía que sale del libro para hacerse humana”

(Federico García Lorca)









miércoles, 22 de septiembre de 2021

EN TODO AMAR Y SERVIR

 

ENCUENTRO VIRTUAL DE JÓVENES CONO SUR

El sábado 28 de agosto de 2021 un grupo de 60 jóvenes de 16 a 25 años y 15 adultos referentes, religiosas y laicos, de los diferentes ámbitos apostólicos de la Provincia Cono Sur, vivimos con mucha alegría un encuentro por zoom, elaborado y coordinado por una comisión de jóvenes alumnos y exalumnos de los cinco países de la Provincia.

Fue un momento celebrativo y orante, donde experimentamos la “mística de la interacción” como familia joven de la Compañía de María desde el lema ignaciano “En todo amar y servir”.

 Luego de un dinámico juego de interacción, tuvimos un momento orante que nos dispuso a una mirada contemplativa de la realidad y encendió la llama de la compasión y el compromiso con los sufrientes de nuestro tiempo.  Compartimos en grupos las llamadas más urgentes desde cuatro temas: migración, justicia social, igualdad de género y medio ambiente. Realizamos un plenario enfocado en las acciones concretas, que como jóvenes podemos realizar en nuestros contextos.

Recogimos la cosecha de nuestro encuentro: un corazón encendido en esperanza, empatía, aprendizaje y servicio.” Cuando el corazón siente las manos actúan”

Nos despedimos con la invitación a una misión virtual:  escuchar las llamadas más urgentes de nuestros contextos y realizar una acción comunitaria-solidaria. Esta misión se cerrará el 21 de noviembre de 2021, donde socializaremos videos y testimonios en el Instagram de jóvenes del Cono Sur.














EL TREN DE LA VIDA

 Estas últimas semanas, compartimos con los chicos de 5to la última convivencia del año. 

Con el objetivo de reencontrarnos, vivimos una mañana llena de momentos compartidos, rodeados de anécdotas y juegos que los ayudaban a seguir fortaleciendo los vínculos. También, pusieron en común experiencias y sentimientos que cada uno se lleva de su paso por la secundaria.

 Y, por último, muchos de los profesores dejaron mensajes que los acompañarán en este tramo final del año y en el nuevo comienzo que se aproxima. 

Agradecidos y contentos, disfrutaron de una convivencia que siempre guardarán en el corazón.







EL SACRAMENTO DE LA CONFIRMACIÓN

 Algo nuevo esta naciendo... ¿No lo notan?

(Is 43, 19) 

La pandemia hizo que ocho jóvenes de nuestra Comunidad Educativa, se reconocieran y afianzaran amistad, perseverancia y el compromiso por un Dios que los abraza desde lo pequeño y cotidiano. Hicieron memoria que los milagros van desde lo pequeño y cosas más simples hasta los testimonios profundos que les puede tocar vivir.

Aún en la incertidumbre, cada uno de estos jóvenes demostraron la fidelidad en la amistad y el sentido de comunidad cuando se discernió en tres oportunidades, si se realizaba la ceremonia del sacramento, ya que algunos de los integrantes fueron afectados por el COVID. Esto hizo que su compromiso fuera confirmar la fe en tiempos de adversidad. Tanto sus familias como sus padrinos y madrinas apoyaron tal decisión y motivaron a "que no se apagara la llama que, con tanto ardor, el Señor había puesto en sus corazones.’’

El día 28 de Agosto a las 19 hs. se realizó la gran fiesta esperada en la Parroquia San Pablo, con nuestro obispo y amigo Alejandro Giorgi y el Capellán de nuestro colegio y párroco de dicha comunidad Padre  Carlos Fernández,y la alegría de ser testigos de todo lo vivido. 

Damos gracias como Comunidad Educativa de tener jóvenes que desean testimoniar con la vida el Evangelio de Alegría y Buena Noticia.



















                                       






                                           

                                  


                                 

                                 

                                 

Ver video:

miércoles, 14 de julio de 2021

EL CAMINO DEL CRECIMIENTO

 El día 6 de julio comenzamos la etapa de las convivencias con los primeros años. El objetivo planteado fue el de “educar la capacidad y la práctica de conectar con el propio interior como centro integrador del que brota una nueva vida, en comunión con Todo y con todos.”

La idea fue tener un espacio para identificar las emociones y expresar el momento personal que están atravesando los estudiantes y poder así reflexionar sobre sus actitudes para mejorar y afianzar la convivencia grupal.

Pudieron entre todos iniciar un camino de crecimiento y de introspección con distintas actividades individuales y grupales que llevaron a cabo a lo largo de la mañana, a cargo de la Hna. Any y las profesoras Daniela y Verónica.




CONECTARSE CON LA SUBJETIVIDAD

Se llevó a cabo durante el mes de junio la PRIMERA MARATÓN DE ESCRITURA y estuvo a cargo del profesor Juan Ignacio y de los docentes de Lengua y Literatura.

En primera instancia los alumnos que deseaban participar debieron realizar su inscripción. A partir del 11 de junio y durante dos semanas todos los estudiantes de primer y segundo año del nivel secundario participaron de la Primera Maratón de Escritura … en Compañía.

​Se había pensado como un espacio de escritura personal, de invención y, sobre todo en este contexto, de conexión con las propias sensaciones, la propia imaginación.

Durante catorce días los alumnos (organizados en equipos) fueron recibiendo distintas consignas de escritura elaboradas (y actuadas) por los docentes y debieron redactar un texto literario. Al finalizar este período se realizó la premiación en la categoría por equipos e individual.

​Es un orgullo ver que aún hoy, en este año tan extraño y por momentos complejo, los adolescentes pueden conectarse con la propia subjetividad, con la percepción personal, con sus ideas y propuestas para poder crear una expresión artística literaria.

​Ojalá podamos seguir elaborando espacios similares, colectivos y lúdicos, para encontrarnos como comunidad educativa para compartir risas y emociones. Porque, además, es bien sabido, las hojas están en blanco solamente un ratito, hasta que tomamos un lápiz, una birome o un teclado y (nos) escribimos.