Chicos: la preguna nº 4 se refiere a los beneficios, ayudas y comodidades que se daban en el Hotel de Inmigrantes por parte del gobierno argentino. la pregunta nº 5 se trata de la documentación personal que debían traer y si se pedían certificados médicos o contrato de trabajo, datos de parientes o conocidos, etc.
Si quieren que revise un trabajo deben mandarlo al mail: pedrovertua@hotmail.com
Saludos. Pedro Vertua
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jueves, 9 de julio de 2009
lunes, 6 de julio de 2009
TRABAJO PRACTICO DE INVESTIGACIÓN Y ELABORACION
“ LA INMIGRACION EUROPEA EN LA ARGENTINA”
ASIGANTURAS: HISTORIA Y EDUCACION CIVICA
PROFESORES: MARTA SORIA Y PEDRO VERTUA
CURSO: 3 º AÑO COMERCIAL Y BACHILLER
1º PARTE: INVESTIGACION
A)
1) ¿ Cuáles fueron los períodos históricos de mayor inmigración en nuestro país ?
2) Describir la situación político, económica y social en La Argentina al comenzar la llegada de inmigrantes al país.
3) ¿ Qué régimen legal posibilitó la llegada de inmigrantes a nuestro país ( Constitución Nacional, leyes complementarias ). Explicar
4) Mencionar los servicios que se brindaban a los inmigrantes. ¿ Quién lo hacía y por qué?
5) Señalas los requisitos que se exigían a los inmigrantes para ingresar a nuestro país.
6) ¿ Por qué elegían los inmigrantes nuestro país y cuáles eran sus expectativas ?
7) ¿ Cómo se distribuyeron territorialmente los inmigrantes? ¿ Por qué ?
8) ¿ Cuáles fueron las consecuencias para nuestro país de este proceso inmigratorio?
9) Defina:
a) migración
b) emigración
c) inmigración
B) Elabore un esquema conceptual con los datos más importantes pedidos
2º PARTE: ELABORACION
La misma se realizará durante las horas de clase de las correspondientes asignaturas después del receso escolar de invierno en fechas a confirmar por los docentes.
MODALIDAD DE REALIZACIÓN
1) El trabajo podrá realizarse en forma individual o en grupos de no más de 4 personas elegidos libremente por los alumnos.
2) La fecha de entrega de la 1º Parte del trabajo es el día 06/08/2009
3) Con fecha 14/07/2009 se deberá presentar un borrador con los principales lineamientos del trabajo ( 1º Parte ), pidiéndose consultar las dudas e inquietudes que existieren.
4) Se podrá buscar información en la biblioteca del colegio en los horarios informados por las autoridades, más otro material específico dejado por los docentes a partir del día lunes 06/07/2009.
“ LA INMIGRACION EUROPEA EN LA ARGENTINA”
ASIGANTURAS: HISTORIA Y EDUCACION CIVICA
PROFESORES: MARTA SORIA Y PEDRO VERTUA
CURSO: 3 º AÑO COMERCIAL Y BACHILLER
1º PARTE: INVESTIGACION
A)
1) ¿ Cuáles fueron los períodos históricos de mayor inmigración en nuestro país ?
2) Describir la situación político, económica y social en La Argentina al comenzar la llegada de inmigrantes al país.
3) ¿ Qué régimen legal posibilitó la llegada de inmigrantes a nuestro país ( Constitución Nacional, leyes complementarias ). Explicar
4) Mencionar los servicios que se brindaban a los inmigrantes. ¿ Quién lo hacía y por qué?
5) Señalas los requisitos que se exigían a los inmigrantes para ingresar a nuestro país.
6) ¿ Por qué elegían los inmigrantes nuestro país y cuáles eran sus expectativas ?
7) ¿ Cómo se distribuyeron territorialmente los inmigrantes? ¿ Por qué ?
8) ¿ Cuáles fueron las consecuencias para nuestro país de este proceso inmigratorio?
9) Defina:
a) migración
b) emigración
c) inmigración
B) Elabore un esquema conceptual con los datos más importantes pedidos
2º PARTE: ELABORACION
La misma se realizará durante las horas de clase de las correspondientes asignaturas después del receso escolar de invierno en fechas a confirmar por los docentes.
MODALIDAD DE REALIZACIÓN
1) El trabajo podrá realizarse en forma individual o en grupos de no más de 4 personas elegidos libremente por los alumnos.
2) La fecha de entrega de la 1º Parte del trabajo es el día 06/08/2009
3) Con fecha 14/07/2009 se deberá presentar un borrador con los principales lineamientos del trabajo ( 1º Parte ), pidiéndose consultar las dudas e inquietudes que existieren.
4) Se podrá buscar información en la biblioteca del colegio en los horarios informados por las autoridades, más otro material específico dejado por los docentes a partir del día lunes 06/07/2009.
miércoles, 1 de julio de 2009
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