instruccion civica 3ro comercial A

DERECHOS Y OBLIGACIONES
ACTIVIDADES No.1

1-De acuerdo a lo trabajado en clase explique con qué procesos históricos desarrollados durante los siglos XVII y XVIII hay que vincular el desarrollo de los derechos como facultades propias de la persona
2-En ese mismo sentido ¿por qué en una sociedad de Antiguo Régimen no se concebía que todas las personas constituían un sujeto único de derecho?
3-Lea atentamente el articulo 14 de nuestra Constitución Nacional ( CN) y trate de resolver las siguientes cuestiones
3.1 ¿Cuáles de los derechos que aparecen en este artículo nos hablan de facultades o capacidades propias de las personas en el contexto de una sociedad burguesa? Justificar su elección
3.2 Según su criterio, cuál o cuáles de estos derechos están más ligados al desarrollo de la condición humana. Justificar su elección
3.3 ¿Cuáles de los derechos que aparecen en este artículo 14 pueden ser vinculados al derecho político? Justificar su elección
3.4 ¿Por qué la práctica del corte de rutas o calles como forma de peticionar a las autoridades confronta con el desarrollo de otros derechos civiles en la comunidad?
4 Lea atentamente el articulo 37 de nuestra Constitución Nacional ( CN) y trate de resolver las siguientes cuestiones
4.1 Teniendo en cuenta lo que venimos trabajando en clase ¿Qué querrá decir que nuestra Constitución garantiza el ejercicio de los derechos políticos de acuerdo al principio de la soberanía popular?
4.2 ¿Qué significa que el sufragio en la Argentina es universal, igual, secreto y obligatorio?

5 Lea atentamente el articulo 39 de nuestra Constitución Nacional ( CN) y trate de resolver las siguientes cuestiones
5.1 Describa sintéticamente las condiciones necesarias para que, en nuestro país, un grupo de ciudadanos presenten al Congreso un proyecto de Ley para su tratamiento
5.2 Destaque aquellas cuestiones sobre las cuáles los ciudadanos no pueden presentar proyectos de ley.